Het zelfevaluatie-instrument Pedagogische praktijk in Beeld biedt de mogelijkheid om inzicht te krijgen in de pedagogische kwaliteit per groep, per locatie, van locaties bij elkaar (een cluster) en per organisatie. De PiB-monitor is optimaal afgestemd op de GGD-inspectie, omdat de monitor dezelfde vier pedagogische basisdoelen als de GGD hanteert: emotionele veiligheid, persoonlijke competentie, sociale competentie en overdracht van normen en waarden.

Daarnaast wordt in PiB ook de kwaliteit van de leefomgeving in kaart gebracht. Binnen elk doel worden meerdere subdoelen onderscheiden. Benieuwd wat PiB voor jouw organisatie kan betekenen? Meld je aan voor het gratis webinar op 3 juni 2026.